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華北學區慶盛世華誕。誦中華經典“經典誦讀”大賽
時間 : 2019-11-01 08:30:24  點擊量:0
為了慶祝建國70周年華誕,弘揚愛國主義精神,樹立正能量,按照集團黨委“關于在全集團開展第三屆中華經典誦讀比賽活動的通知”精神。華北學區中華經典誦讀大賽于2019年10月31號在太原校區東區隆重召開!

開場鼓
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\出席本次大賽的領導有華山教育集團副總裁、華北學區總裁許輝、華北學區副總裁、煙臺學校校長徐竟學、集團稽核部副部長、華北學區總裁助理李興剛、太原學校黨支部書記校長王金忠、北京現大軌道交通學院院長王江華、太原學校黨支部副書記陸新房、太原學校校長助理孫貴壽、煙臺學校校長助理雷二磊、太原學校主管教育教學副校長張慧卿、辦公室主任田艷霞、北京現大軌道交通學院學工部部長韓寧寧。

\擔任本次大賽的評委有
1號評委,華山教育集團副總裁、華北學區總裁許輝
2號評委,華北學區副總裁、煙臺學校校長徐竟學
3號評委,集團稽核部副部長、華北學區總裁助理李興剛
4號評委,太原學校黨支部書記校長王金忠
5號評委,北京現大軌道交通學院院長王江華
6號評委,煙臺學校校長助理雷二磊
7號評委,太原學校主管教育教學副校長張慧卿
8號評委,北京現大軌道交通學院學工部部長韓寧寧
太原校區教師代表鹿昊致歡迎詞。
\華山教育集團副總裁、華北學區總裁許輝講話
本次經典誦讀意義重大,此次大賽不僅是弘揚愛國主義精神,樹立正能量的典范。而且給各個教職工和校區同學展示了自我才華的舞臺而激發同學們對誦讀的熱情還營造了積極向上、和諧文明、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍,推動校園精神文明建設。同時也祝賀此次大賽圓滿成功!
\華北學區副總裁煙臺學校校長徐竟學宣讀比賽評分標準
評分標準如下:
1、評分標準采取百分制,分數點精確至小數點后一位。
2、打分區間在75——98之間。
3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。
\大賽正式開始!
1979年創作的一首抒情現代詩。此詩精選了一組組意象,描述了中國過去的貧窮,和人民千百年來的夢想與苦難,亦展現了中國讓人振奮的崛起和新生,深情地抒發了詩人自己對祖國的無比熱愛、無限期盼和獻身決心。由北京校區誦讀作品《祖國啊,我親愛的祖國》
\劉和珍是北京學生運動的領袖之一,1926年在“三·一八慘案”中遇害,年僅22歲。魯迅先生在參加了劉和珍的追悼會之后,親作《記念劉和珍君》一文,追憶這位始終微笑的和藹的學生,痛悼“為中國而死的中國的青年”,歌頌“雖殞身不恤”的“中國女子的勇毅”。太原校區帶來誦讀作品《紀念劉和珍君》
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怒發沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑,白了少年頭,空悲切! 靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?駕長車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭,收拾舊河山,朝天闕!煙臺校區帶來誦讀作品《滿江紅》
\《我驕傲,我是中國人》由現代作家王懷讓所著,表達的強烈的愛國主義情懷,詩歌中描繪了我國從古至今的主要成就,我國獨創的四大發明,指南針、造紙術、印刷術和火藥,極大的促進了文明的發展,以及我們的祖先留下的偉大奇跡長城和莫高窟,無一不讓人稱奇,我們繼承先輩的遺愿將衛星送上了天,在奧運會上大放異彩。太原校區帶來誦讀作品《我驕傲,我是中國人》
\《長江之歌》是上世紀八十年代風靡全中國的大型電視紀錄片《話說長江》主題歌,王世光作曲,胡宏偉作詞,首唱者季小琴。這首歌旋律激昂,歌詞氣勢磅礴,通過對中國的第一長河——長江的描寫與贊美,表達了中國人民熱愛祖國的深厚情感。太原校區帶來誦讀作品《長江之歌》
\長征頌又名《長征組歌》由肖華創作,肖華參加長征時才十八歲,過草地時任紅一方面軍第二師政委;1964年9月任總政治部主任。1964年4月,肖華同志患肝炎到杭州療養。他憶起那些在艱苦卓絕的長征路上倒下去的戰友,經常夜不能寐,往往夜里從床上爬起來奮筆疾書,寫詩作詞,激情和淚水濕透了紙背。 北京校區帶來誦讀作品《長征頌》。
\《回延安》是一首采用民歌體形式寫成的激情澎湃的詩篇、詩人以赤子之心歌頌了養育一代革命者的延安精神,從中,可以感受到詩人跳動著的脈搏——對“母親”延安的那份永不泯滅的真情。煙臺校區帶來誦讀作品《回延安》
\《祖國啊,我為你自豪》講述了祖國母親的輝煌歷史,同時在經歷了無數艱辛歷程后,從發展中的中國到騰飛的巨龍,彰顯了中國屹立于世界之林的風采,中華民族偉大復興已成為現實,中華兒女為祖國的繁榮昌盛、為中華民族偉大復興感到自豪。太原校區帶來誦讀作品《祖國啊,我為你自豪》
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華山教育集團稽核部部長、華北學區總裁助理李興剛宣讀獲獎名單并組織頒獎
一等獎:北京校區作品《長征頌》
二等獎:煙臺校區作品《滿江紅》
三等獎:太原校區作品《我驕傲,我是中國人》
優秀獎:太原校區作品《長江之歌》
            北京校區作品《祖國啊,我親愛的祖國》
            煙臺校區作品《回延安》
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開展中華經典詩文誦讀活動,對于傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化,激發全社會對中華優秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛,增強民族自豪感和文化自信心,提升廣大青少年的道德素養和語文素質,繁榮和發展社會主義先進文化,凈化社會風氣,構建社會主義和諧社會具有重要意義。
 
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